发现不一样的世界,活出不一样的人生。

知识结构这个东西让我受益很多,今天回顾知识结构的时候,与当初的感觉完全不一样。

提到知识结构这个的概念的时候,自然而然的会想到《福尔摩斯探案全集》里的主角福尔摩斯,这本小说是英国作家阿瑟·柯南·道尔所著,看过的人不在少数。

《福尔摩斯探案全集·血字的研究·二 演绎法》中写着:

我分辩说:“可是,那是太阳系的问题啊!”

他不耐烦地打断我的话说:“这与我又有什么相干?你说咱们是绕着太阳走的,可是,即使咱们绕着月亮走,这对于我或者对于我的工作又有什么关系呢?”

我几乎就要问他,他的工作究竟是什么的时候,我从他的态度中看出来,这个问题也许会引其他的不高兴。于是我便把我们的短短谈话考虑了一番,尽力想从这里边得出一些可资推论的线索来。他说他不愿去追求那些与他所研究的东西无关的知识,因此他所具有的一切知识,当然都是对他有用的了。我就在心中把他所了解得特别深的学科一一列举出来,而且用铅笔把它写了出来。写完了一看,我忍不住笑了。原来是这样:

歇洛克·福尔摩斯的学识范围:

1.文学知识——无。

2.哲学知识——无。

3.天文学知识——无。

4.政治学知识——浅薄。

5.植物学知识——不全面,但对于莨蓿制剂和鸦片 却知之甚详。对毒剂有一般的了解,而对于实用 园艺学却一无所知。

6.地质学知识——偏于实用,但也有限。但他一眼就

能分辨出不同的土质。他在散步回来后,曾把溅在 他的裤子上的泥点给我看,并且能根据泥点的颜 色和坚实程度说明是在伦敦什么地方溅上的。

7.化学知识——精深。

8.解剖学知识——准确,但无系统。

9.惊险文学——很广博,他似乎对近一世纪中发生 的一切恐怖事件都深知底细。

10.提琴拉得很好。

11.善使棍棒,也精于刀剑拳术。

12.关于英国法律方面,他具有充分实用的知识。

我写了这些条,很觉失望。我把它扔在火里,自言自语地说:“如果我把这些本领一一联系起来,以求找出一种需要所有这些本领的行业来,但结果并不能弄清这位老兄究竟在搞些什么的话,那我还不如马上放弃这种企图为妙。”

原文中没有知识结构这个概念,后来我研究如何学习与掌握知识时,看的一本书提到知识结构这个概念,这本举的例子中就提到了福尔摩斯的知识结构。

当时并不知道知识结构有多重要,觉得有道理就接受了。

今天准备写知识结构的时候,思考了《福尔摩斯探案全集》小说中“华生”这个人物的对福尔摩斯知识结构的总结,发现并不完整。

第一眼看上去缺少《逻辑学》,记得对此书作者的评价就是这个医生精通逻辑学,而侦探这个角色也必须逻辑思维很好,而此”福尔摩斯的学识范围”放在演绎法下,更让人觉得这个学识范围少了“逻辑学”或相关的知识。

如果仔细阅读,”福尔摩斯的学识范围”是华生在刚认识福尔摩斯初期记录的,算是一个初步印象,在以后的合作中,福尔摩斯渐渐地展现出他广博的知识面。

例如在波西米亚的丑闻中,他成功用一个小伎俩就让艾琳·艾德勒暴露出照片隐藏的位置,说明福尔摩斯也懂得一些心理学。